Alla fine ho ceduto e nonostante i buoni propositi mi sono comprato l’iPad. Per niente pentito, anzi… Chissà se potrò tornare alla casa del Padre :) Scherzi a parte mi sembra che l’iPad non presenti nessun tipo di bug rilevante come di solito avviene nelle prime versioni. Lo schermo è abbastanza ampio per poter leggere, scrivere, vedere video ecc… Le batterie durano anche tre-quattro giorni se usato non eccessivamente. Sto già pensando a come utilizzarlo in classe il prossimo anno con le applicazioni per la religione. Al momento non sono molte, bisognerà aspettare ancora qualche mese perchè le applicazioni per iPhone vengano convertite in applicazioni per iPad. A parte le cartine della Palestina direi che non c’è altro. Uno dei primi usi che ne farò in classe sarà però quello di attaccarlo ad un video proiettore per mostrare mappe, siti web, video, presentazioni e modelli in 3D. Ovviamente consiglio un modello 3G per essere sempre connessi a internet tramite una SIM, anche quando siamo fuori casa. Al momento 3 offre una sim a 5 € al mese per 3 Gb di navigazione. Di fatto il collegamento ad internet e la portabilità dell’iPad mi permette di svolgere molte attività in classe, dal blog, al podcast, presentazioni, ricerche ecc… Tutto da sperimentare ovviamente.
Tralascio il fatto che i ragazzi sono entusiasti di poterlo provare perchè mi sembra scontato, anzi bisognerà spiegare loro l’utilità di un simile apparecchio che rischia di diventare altrimenti solo uno status symbol come lo è già l’iPhone. Di iPad nelle scuole si comincia già a parlare negli Stati Uniti dove l’utilizzo delle nuove tecnologie è un dato ormai assodato. A questo proposito per chi volesse approfindire l’argomento consiglio di leggere un blog in lingua inglese dove si parla appunto di iPad e istruzione, consigli, suggerimenti, precauzioni d’uso.
