Concorso “Didattica Digitale”

garamond.pngRicevo da Agostino Quadrino della Garamond, l’avviso che è ancora possibile presentare un proprio elaborato al Concorso “Didattica Digitale”. Chi avesse realizzato un e-book, un podcast didattico, o un L.O. (Learning Object) può candidarsi per vincere uno dei premi messi in palio.
La Giuria del Concorso, presieduta dal Prof. Mario Rotta, assegnerà tre premi assoluti ai vincitori di ciascuna delle tre categorie previste, rispettivamente da

5.000 Euro – Primo Premio
3.000 Euro – Secondo Premio
2.000 Euro – Terzo Premio

Nella categoria E-book le possibilità di ottenere un premio sono ancora maggiori, in quanto sono previsti ben 15 premi aggiuntivi, per segnalazioni speciali, da 1.500 Euro ciascuno.

I lavori possono essere realizzati anche da un gruppo di persone (massimo tre) e le registrazioni possono essere fatte online compilando il modulo sul sito www.garamond.it. Il bando del concorso si trova qui.

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Aperta la sezione “Tools”

tools.pngIn questi giorni ho raccolto alcune risorse che erano sparse all’interno dei vari post in alcune pagine che ho chiamato “Tools”. Si tratta dei video, dei giochi, delle panoramiche a 360°, delle mappe geografiche, del motore di ricerca, della mappa delle religioni e dei webinari. Presto cercherò di implementare anche le mappe concettuali. Spero vi sia utile per il vostro lavoro.

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Usare il Web 2.0 nella didattica senza pc e internet – La Mappa delle Religioni

world_paint.gif Una delle più grosse novità introdotte dal web 2.0 è senza dubbio l’uso delle mappe. Le mappe sono strumenti intuitivi, permettono in un attimo di vedere qual è la situazione dei diversi paesi e le loro caratteristiche principali. Realizzare una mappa delle religioni in classe è molto facile. L’unica cosa di cui abbiamo bisogno è una mappa in bianco e nero, cioè da colorare, possibilmente di grandi dimensioni. Normalmente non è facile trovarle in commercio per cui ci dobbiamo attrezzare in altro modo. In pochi semplici passi vi mostro come realizzare questa attività in classe.
1) Si scarica a questo indirizzo la mappa in bianco e nero: ce ne sono di diversi formati (gif, eps, pdf ecc…). Se la dimensione non è adatta possiamo creare una mappa più grande qui. In questo caso è possibile scegliere le dimensioni in pixel della mappa, colorare i vari stati selezionandoli e scegliendo il colore che ci interessa, oppure possiamo selezionare tutti gli stati impostare il colore bianco (#FFFFFF) e una volta ottenuta la mappa in bianco e nero possiamo scaricarla con il bottone download. Per i più pigri metto a disposizione
l’immagine in bianco e nero a 6000 x 3973 pixel già pronta per essere utilizzata.
2) Una volta che abbiamo la nostra mappa in bianco e nero possiamo caricarla su BlockPosters di cui abbiamo già parlato, oppure ingrandirla ulteriormente con la fotocopiatrice.
3) Quando il materiale è pronto si può portare in classe e farlo colorare agli alunni. A questo indirizzo trovate la mia mappa delle religioni con l’indicazione paese per paese delle religioni più diffuse.
Non mi resta che augurarvi buon lavoro.

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Detenuti formano una croce umana nelle filippine

croceumana.jpg Sul blog “Web 2.0 di Excite” sono apparse alcune immagini di detenuti filippini che davanti al Cardinale Ricardo Vidal che è andato a fare loro visita, hanno ballato e realizzato una croce umana all’interno del carcere di Cebu. Gli stessi prigionieri sono ormai famosi su internet per aver pubblicato su Youtube il video di un ballo realizzato con la musica di “Thriller”. Le foto a mio avviso hanno un alto valore simbolico se si pensa alle parole di Mt:25,35-36 (Matthew 25:35-36). La galleria completa delle foto si trova qui.

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Un Cartone Animato per la pace tra Israeliani e Palestinesi

peace.jpg E’ stato premiato alla Mostra del cinema di Venezia e fa parte del progetto Pace of Peace. Si tratta di un cortometraggio realizzato a partire dal 2004 dalla sinergia di 8 studenti israeliani e 8 palestinesi delle città di Qalqilia e Raanana. Sostenuti degli esperti italiani nel settore della tecnica cinematografica, Luca Raffaelli ed Attilio Valenti e dalle municipalità di Qalqilia e Raanana gli studenti hanno realizzato questo cortometraggio che richiama i temi della pace e della convivenza tra i due popoli. Dietro il loro lavoro vi sono anche due importanti fondazioni filantropiche: quella che fa capo all’ex premio Nobel per la Pace ed attuale Presidente di Israele Shimon Peres, e la palestinese al-Liqa‘, che promuove da sempre il dialogo tra le religioni. Questo è il sito ufficiale di Pace of Peace (PoP) e sotto potete vedere il video in questione.

Via: Korazym

Oggi ad Assisi, il via al Corso nazionale di aggiornamento per insegnanti di religione cattolica

assisi.jpg“L’insegnamento della religione cattolica: un contributo alla educazione delle nuove generazioni, nel contesto d’Europa”. È il titolo del corso nazionale di aggiornamento per i docenti di religione cattolica in servizio nella scuola, che si apre oggi ad Assisi (Domus Pacis, Santa Maria degli Angeli) per iniziativa del Servizio Cei per l’insegnamento della religione cattolica (Irc). Al centro dei lavori, informano gli organizzatori, “i temi della formazione, il rapporto tra la proposta cristiana e la ricerca della propria identità, la progettazione didattica e gli stili e le metodologie di lavoro”. Al percorso formativo parteciperanno esperti incaricati di seguire i lavori di gruppo e i laboratori, che proseguiranno fino a mercoledì 10 ottobre, per terminare con le conclusioni a cura di mons. Giosué Tosoni, direttore del corso, e di don Vincenzo Annichiarico, nuovo responsabile del Servizio Irc della Cei. Complessivamente, nell’anno scolastico 2006-2007 – stando ai dati della Cei – il 91,2% degli studenti italiani hanno scelto di avvalersi dell’Irc. Un dato che arriva al 94,6% nelle scuole primarie, si attesta sul 92,9% nelle secondarie di primo grado e scende all’84,6% nelle secondarie di secondo grado. Nelle Regioni del Sud le adesioni più alte, in quelle del Nord le percentuali più basse a favore dell’ora di religione.

Riportato da Agenzia Sir

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