1) Missione e Comunicazione: il tema proposto dal cardinale Ouellet per il prossimo Sinodo 2) Immagini del Buddha per 7 giorni (in inglese) 3) Immagini dell’Arte Araba 4) “The Priests” – Tre preti (e una suora) per un disco 5) Presentazioni in powerpoint sulla religione (in spagnolo) 6) Insegnamento religione cattolica, corso per Irc Technorati […]

1) Slideshow sulla festa Indu di Diwali 2) Pagine manoscritte medievali 3) Benedetto XVI: non c’è contrasto tra Evoluzione e Creazione 4) Giovanni XXIII “Giusto tra le nazioni”, chiesto dalla Fondazione Wallenberg 5) Per il cervello meglio la tecnologia dei libri 6) “Pronto, Vaticano” (articolo in inglese) Technorati Tags: evoluzione, creazione, chiesa, benedetto XVI, giovanni […]

1) Quando la rete è materiale didattico 2) Un ponte digitale tra scuole italiane e africane 3) Cristiani e Musulmani ai governi europei: non proibite i simboli religiosi 4) Per il Ministro Gelmini l’irc conta come altre materie per i crediti 5) 10 Lezioni bibliche da “High School Musical” Technorati Tags: didattica, rete, ora di […]

1) L’Italiano si impara in parrocchia 2) Missionari, Internet e Telefonini alla periferia del sul del mondo 3) Bibbie Audio per Africa e Iraq 4) Sinodo dei Vescovi: una proposta per la Bibbia nelle scuole 5) Film Biblico: spesso unico punto di contatto con il testo sacro 6) Hidayah: il cellulare dei Musulmani 7) Bibbia […]

1) Ricerca Eurisko: elevata la domanda religiosa 2) Il Card. Bertone cerca di far scoprire la Bibbia ai giovani 3) Social Media in Africa – Parte 3 (in inglese) 4) Si cercano foto per il mosaico delle famiglie 5) Internet e Cellulari, giovani sempre più collegati: la Chiesa è assente con poche eccezioni 6) Mons. […]

1) Video: Pio XII e gli Ebrei 2) Insegnanti di religione, davvero «i privilegiati di Dio»? 3) Le nuove tecnologie e le vecchie pedagogie (in spagnolo) 4) L’analfabetismo biblico contemporaneo 5) Le ricerche su Google in lingua araba 6) Fioriscono la ricerca e il discernimento vocazionale attraverso il web 7) I 5 errori più comuni […]